top of page
fondo rosa

Filosofía y Ética profesional

 Asignatura 

Explorar y ampliar el entendimiento de la filosofía humanista contemporánea-posmoderna y la ética profesional, a través de la evaluación de sus propuestas teóricas correspondientes y la amalgama resultante de la reflexión compleja, analítica y innovadora.

Competencias de la asignatura

Competencias Genericas:

Instrumentales: Gestión de Proyectos y Manejo de las TIC

Interpersonales: Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios.

Sistémicas:Compromiso por la ética profesional

Competencias Especificas:

Aplicar las normas éticas en el registro de las actividades inherentes a su naturaleza en el cumplimiento de las normas vigentes, y con el mayor respeto Profesional.

UNIDAD 1

  1. Actividad 1: Mapa Conceptual

  2. Acta de reunión

  3. Diarios de clases

  4. Reporte de lectura

  5. Reporte de video 

  6. Evidencias de la actividad

LA NATURALEZA DE LA FILOSOFIA

En esta unidad se exploraron los fundamentos de la filosofía, investigando sus orígenes, el contexto de su surgimiento, sus áreas de estudio, las etapas de desarrollo y los principales pensadores que la han enriquecido a lo largo de la historia. Con el propósito de lograr una comprensión más profunda del tema, se elaboró un mapa conceptual que plasmó todos los aspectos mencionados anteriormente. Además, se incluyó una introducción al tema y una conclusión final del equipo, en la cual se presentaron los conocimientos adquiridos durante esta unidad a través de la realización de dicho mapa mental.

Actividad 1 Mapa Conceptual

Acta de
reunión

Diario de clases

Reporte de
video

Reporte de
lectura

Actividad

Evidencias 

UNIDAD 2

  1. Actividad 2: Podcast

  2. Acta de reunión 

  3. Diarios de clases

  4. Reporte de lectura

  5. Reporte de video 

  6. Evidencias de la actividad

La Ética en la Sociedad Actual

En esta segunda unidad se exploraron diversas perspectivas de la ética, adentrándonos en el análisis de las diferencias entre la ética y la moral. Además, se destacó la complejidad inherente a la ética, revelando su naturaleza multifacética y desafiante. Con el objetivo de comprender de manera precisa este tema, cada equipo recibió un tema específico de la unidad para la creación de un podcast. En este proyecto, se enfatizó la importancia de proporcionar un ejemplo claro y conciso que ilustrara de manera efectiva el tema.

Actividad 2 Podcast

PODCAST
00:00 / 08:33

Acta de
reunión

Diario de clases

Reporte de
video

Reporte de
lectura

Actividad

Evidencias 

fondo rosa

UNIDAD 3

  1. Actividad 3:  Video-proyecto

  2. Acta de reunion 

  3. Diarios de clases

  4. Reporte de lectura

  5. Reporte de video 

  6. Evidencias de la conferencia

Ética Profesional

En esta tercera unidad, se exploró el fascinante tema de la ética profesional, la cual se hace presente en el entorno laboral. Con el propósito de facilitar una comprensión más sólida, se llevó a cabo la elaboración de un video, ya sea animado o dramatizado, en el cual se presentó un caso o dilema relacionado con la ética profesional. Este caso debía incluir una solución planteada por el equipo. Al concluir el video, se añadió una reflexión por parte del equipo sobre el tema general de la ética profesional y el caso específico presentado en la grabación.

Actividad 3 Video-Proyecto

Acta de
reunión

Diario de clases

Reporte de
video

Reporte de
lectura

Actividad

Evidencias 

bottom of page